《共贏領(lǐng)導力》
章義伍
3天
行業(yè)不限
企業(yè)高、中層領(lǐng)導者
第一單元 領(lǐng)導力提升的三個渠道 |
第二單元:情境領(lǐng)導模型 |
領(lǐng)導是一個影響的過程 領(lǐng)導力提升的三個渠道 領(lǐng)導者的三種能力結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導辭典分享 成功領(lǐng)導的6P特質(zhì) 如何用權(quán)力造就你的影響力 提高領(lǐng)導績效的三個關(guān)鍵因素
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衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子 員工發(fā)展的四個層次 錄像分析:診斷員工的發(fā)展層次 員工的發(fā)展層次會固定不變嗎? 問卷測試:領(lǐng)導風格的自我診斷 兩種不同的領(lǐng)導行為 四種不同的領(lǐng)導風格 情境領(lǐng)導模型 領(lǐng)導風格測試與診斷:如何改進我們的領(lǐng)導風格? 權(quán)變領(lǐng)導的陷阱 彈性領(lǐng)導風格運用的5個建議 |
第三單元 教練能力:造就精英下屬! |
第四單元 激勵能力:給員工裝上發(fā)動機 |
教練是什么? 教練的四大職能 為什么要教練下屬? 從學習型領(lǐng)導到學習型組織 讓下屬稱呼你為“教練”! 行為改進的三個要素 員工訓練系統(tǒng)的建立 訓練四步曲 案例研討 教練的核心能力和特征 |
激勵信號:員工們怎么啦? 什么是激勵? 激勵中常見的錯誤 關(guān)注下屬的工作動力 激勵的循環(huán)圖 金錢是重要的激勵因素嗎? 不同層級領(lǐng)導者的需求排序 激勵菜譜分享:10種激勵策略及案例分享 激勵的BEST策略 激勵的四項基本原則 |
第五單元 授權(quán)能力:放手又放心的藝術(shù)! |
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授權(quán)是委派任務,還是交出權(quán)力? 領(lǐng)導者,你為什么不授權(quán)? 授權(quán)有什么益處? 授權(quán)的風險 影響授權(quán)的權(quán)變因素 授權(quán)四步驟 授權(quán)中的控制技巧 授權(quán)的藝術(shù):學會放風箏 蝴蝶的啟示 開辟授權(quán)之路! |
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