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《管理者的角色定位與認知》
課程名稱
《管理者的角色定位與認知》
課程講師
賈君新
課程課時
1天
課程適合行業
通用類
適用范圍
企業總經理、高層管理、中層經理
課程價值
通過系統的學習，對管理者的角色有全面認知，從而更有利職業化成長；
使管理者充分了解自身的職業責任、道德與意識，突破思維定勢，發揮更大潛能；
使管理者充分了解自身在組織中的定位，從而更好的找準位置，發揮團隊領導者的作用；
使管理者掌握如何利用自身的角色，更好的領導與帶領團隊，提高生產力水平。
課程摘要
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第一部分：自我思維突破與領導超越 |
第二部分：管理者的職業素質 |
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一、環境在發生什么變化 二、溫水里的青蛙現象 三、個人概念障礙 四、領導者的決策陷阱 五、管理者的人際關系社會取向的特征 六、走出困境--人情與面子 七、領導者的心理與領導行為 游戲分析：思維突破 |
一、環境的刺激—回應 二、主動積極者的四種天賦 三、人類四種天賦潛能 四、四種潛能的表現 五、消極被動者的思維模式 六、影響圈與關切圈 七、如何擴大你的影響圈 八、如何用影響圈工作 討論分析：影響圈與關切圈 九、四種職業意識形態 十、如何改變你的職業形態 |
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第三部分：管理者的角色定位與認知 |
第四部分：個性風格與團隊意識 |
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一、管理者的六種角色 二、角色轉換的困境 三、管理者可以影響員工的領域 四、管理者可以影響部門的領域 五、如何進行角色轉換 六、木桶原理 七、八大成功的基因 測評：成功因素測評 |
一、確認你的管理類型 二、四種領導氣質對管理的影響 測評：領導掃氣質測評分析 三、團隊建設意識 |
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課程大綱
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《管理者的角色定位與認知》 | 26KB | 2013-03-06 |  |
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